Treure les ales: Poesia per a posar-nos catxes amb Itxaso Corral Arrieta a la Fundació Joan Brossa
Educa amb l'art 25/26
Educa amb l'Art
Accesibilitat
Obrir opcions d'accessibilitat
Opcions d'accessibilitat
Estil de pàgina
Estil actual: Estàndard
Tipus de recurs
Educa amb l’ArtDisciplina artística
Museus i exposicionsIdioma:
Català
Format
DocumentObjectius
Educa amb l’Art és un curs de formacions artístiques per a professionals de l'acció social i educativa que vol enriquir, potenciar i donar una nova dimensió a la tasca com a educadors i educadores a través de l’art. Aquesta temporada us convidem a Obrir els sentits.
Quants sentits coneixes? Quins et guien, quins t’arrelen, quins et sostenen? Aquest curs és una invitació a obrir els sentits per ampliar la nostra manera de percebre, d’habitar el cos, d’estar al món i d’acompanyar els altres en l’àmbit de l’acció social i educativa.
Parlarem de la vista, l’oïda, l’olfacte, el gust i el tacte... però abordarem també altres sentits: els relacionats amb el moviment, l’equilibri, la temperatura, el dolor, la set, el temps... Descobrirem com els sentits es barregen, es transformen i es modulen segons cada cos.
Explorarem com la diversitat perceptiva —funcional, cultural, de gènere, sensorial— és una font de coneixement i de creativitat. I aprendrem a reconèixer, amagar, cuidar o fer créixer els sentits, en un sentit literal però també simbòlic: trobar sentit a allò que vivim, a allò que sentim, a allò que fem amb i per als altres.
Descripció
La formació Centenars d’anys en un matí et convida a explorar el sentit de la cronocepció, a partir del qual percebem el temps, i com aquesta percepció pot enriquir la nostra tasca educativa i creativa. A través del projecte Atles imprecís i biodivers d’instants possibles, les artistes Rosa Llop i Gemma París ens animen a qüestionar la idea tradicional del temps com una línia recta i ràpida. En lloc d'això, ens conviden a descobrir altres ritmes més lents, cíclics i imprevisibles que es poden trobar en els espais del Monestir de Pedralbes i en els processos creatius.
Durant la sessió, es proposaran metodologies artístiques basades en la paraula, el dibuix o el moviment per portar aquesta nova manera de viure el temps a l’àmbit educatiu i social. Mitjançant dinàmiques artístiques i col·laboratives, els i les participants podran explorar com escoltar i registrar el temps de manera més diversa, reflexionant sobre les diferents capes temporals que influeixen en la nostra vida diària i la nostra manera de viure el present.
Objectius:
- Promoure una sensibilitat cap a les temporalitats no lineals.
- Activar l’escolta corporal i l’atenció compartida.
- Inspirar metodologies creatives aplicables a contextos educatius i socials.
- Reconèixer les capes temporals del Monestir.
- Generar materials visuals i conceptuals (paraules, dibuixos, mostres)
- Treballar la lentitud, el ritme i la sincronització.
- Fomentar la creació col·lectiva i la reflexió compartida.
Recursos relacionados
-
Educa amb l'Art -
Grup de persones en rotllana aixequen el braç
Educa amb l'ArtEduca amb l’Art -
Rollana de persones en moviment
Educa amb l'ArtEduca amb l’Art -
AccessibilitatDocument -
Fragmento de la portada del informe de impacto de Acerca Cultura Madrid.
Accessibilitat -
Accessibilitat -
Accessibilitat -
AccessibilitatDocument
Apropa Cultura, encara més a prop!
Selecciona la teva província i gaudeix de la cultura per a tothom