Maja Cecuk
Museu Picasso i Apropa Cultura
Tipus de recurs
Educa amb l’Art
Disciplina artística
Museus i exposicions
Idioma: 
Català
Format
Document

Objectius

Educa amb l’Art és un curs de formacions artístiques per a professionals de l'acció social i educativa que vol enriquir, potenciar i donar una nova dimensió a la tasca com a educadors i educadores a través de l’art. Aquesta temporada us convidem a Obrir els sentits.

Quants sentits coneixes? Quins et guien, quins t’arrelen, quins et sostenen? Aquest curs és una invitació a obrir els sentits per ampliar la nostra manera de percebre, d’habitar el cos, d’estar al món i d’acompanyar els altres en l’àmbit de l’acció social i educativa.

Parlarem de la vista, l’oïda, l’olfacte, el gust i el tacte... però abordarem també altres sentits: els relacionats amb el moviment, l’equilibri, la temperatura, el dolor, la set, el temps... Descobrirem com els sentits es barregen, es transformen i es modulen segons cada cos.

Explorarem com la diversitat perceptiva —funcional, cultural, de gènere, sensorial— és una font de coneixement i de creativitat. I aprendrem a reconèixer, amagar, cuidar o fer créixer els sentits, en un sentit literal però també simbòlic: trobar sentit a allò que vivim, a allò que sentim, a allò que fem amb i per als altres.

 

Descripció

La proposta convida a ampliar la mirada més enllà de la vista i l’oïda, incorporant els sentits ampliats —tacte, olfacte, temperatura, equilibri, moviment, ritme i percepció interna— com a eines clau per a la regulació emocional, la presència i la construcció de vincles. A través d’experiències sensorials vivencials, al taller no es tracta tant de fer “art”, sinó d’entrenar la presència. El cos esdevé una eina professional: per observar, per acompanyar, per intervenir amb més sensibilitat i menys reacció automàtica. 

Aquest taller proposa una manera diferent d’habitar la pràctica professional: més sensible, més present i més humana, on el cos deixa de ser només un suport i esdevé una font activa de comprensió i acció educativa.

En un context cultural com el Museu Picasso, el taller estableix ponts entre art, cos i educació, i mostra que la percepció no és només un acte biològic, sinó també un acte creatiu, relacional i polític. Igual que el gest picassià, que trenca formes per arribar a l’essència, els sentits ampliats conviden a habitar el present d’una manera més viva, més completa i més humana.